ਪੰਜਾਬੀ ਵਿਆਕਰਨ: ਸ਼ਬਦ ਜੋੜ ਅਤੇ ਵਾਕ ਸ਼ੁੱਧੀ ਦੇ ਨਿਯਮ
ਪੰਜਾਬੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਸ਼ਬਦ ਜੋੜਾਂ ਦੇ ਨਿਯਮ (Rules of Spellings) ਅਤੇ ਸ਼ਬਦ ਜੋੜ ਸ਼ੁੱਧੀ (Correction of Spellings) ਦਾ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵ ਹੈ। ਅਕਸਰ ਬੋਲਚਾਲ ਅਤੇ ਲਿਖਤ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਹੋਣ ਕਰਕੇ ਅਸੀਂ ਲਿਖਣ ਵੇਲੇ ਗਲਤੀਆਂ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ। ਪੰਜਾਬੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁੱਧ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕੁਝ ਮੁੱਖ ਨਿਯਮਾਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਰੱਖਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.
ਹੇਠਾਂ ਸ਼ਬਦ ਜੋੜਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਨਿਯਮ ਅਤੇ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਦੇ ਸ਼ੁੱਧ ਰੂਪ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਹਨ:
1. ਸ਼ਬਦ ਜੋੜਾਂ ਦੇ ਮੁੱਖ ਨਿਯਮ
(ੳ) ‘ਹ’ ਦੇ ਉਚਾਰਨ ਅਤੇ ਸਿਹਾਰੀ/ਦੁਲਾਵਾਂ ਦਾ ਨਿਯਮ
ਜਦੋਂ ਕਿਸੇ ਸ਼ਬਦ ਵਿੱਚ ‘ਹ’ ਤੋਂ ਪਹਿਲੇ ਅੱਖਰ ਦੀ ਅਵਾਜ਼ ‘ਐ’ (ਦੁਲਾਵਾਂ) ਜਾਂ ‘ਏ’ (ਲਾਂ) ਵਰਗੀ ਨਿਕਲੇ, ਤਾਂ ‘ਹ’ ਤੋਂ ਪਹਿਲੇ ਅੱਖਰ ਨੂੰ ਕੋਈ ਲਗਾ ਨਹੀਂ ਲੱਗਦੀ, ਸਗੋਂ ‘ਹ’ ਨੂੰ ਸਿਹਾਰੀ ਲੱਗਦੀ ਹੈ।
- ਗਲਤ: ਸੈਹਰ, ਰਹਿਣਾ, ਬੈਹਣ
- ਸ਼ੁੱਧ: ਸ਼ਹਿਰ, ਰਹਿਣਾ, ਬਹਿਣ
(ਅ) ‘ਹ’ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕੰਨੇ (ਾ) ਦਾ ਨਿਯਮ
ਜੇਕਰ ‘ਹ’ ਤੋਂ ਪਹਿਲੇ ਅੱਖਰ ‘ਤੇ ‘ਓ’ (ਹੋਰੌ) ਵਰਗੀ ਆਵਾਜ਼ ਆਵੇ, ਤਾਂ ‘ਹ’ ਤੋਂ ਪਹਿਲੇ ਅੱਖਰ ਨੂੰ ਕੋਈ ਲਗਾ ਨਹੀਂ ਲੱਗਦੀ, ਸਗੋਂ ‘ਹ’ ਨੂੰ ਔਂਕੜ (ੁ) ਲੱਗਦੀ ਹੈ।
- ਗਲਤ: ਬੋਹੜ, ਸੋਹਰਾ, ਕੋਹੜ
- ਸ਼ੁੱਧ: ਬੁਹੜ, ਸੁਹਰਾ, ਕੁਹੜ (ਨੋਟ: ਆਧੁਨਿਕ ਪੰਜਾਬੀ ਵਿੱਚ ਇਸਨੂੰ ਬੋਹੜ/ਸੋਹਰਾ ਵੀ ਸਵੀਕਾਰਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਟਕਸਾਲੀ ਨਿਯਮ ਮੁਤਾਬਕ ਸਿਹਾਰੀ/ਔਂਕੜ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ).
(ੲ) ‘ਯ’ ਅਤੇ ‘ਵ’ ਦੀ ਥਾਂ ਸ੍ਵਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ
ਆਧੁਨਿਕ ਪੰਜਾਬੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਜਾਂ ਅਖੀਰ ਵਿੱਚ ‘ਯ’ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ ‘ਇ’ ਜਾਂ ‘ਈ’ ਅਤੇ ‘ਵ’ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ ‘ਉ’ ਜਾਂ ‘ਓ’ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
- ਗਲਤ: ਕੋਯਲ, ਕਵਿਤਾ, ਸਮਯ
- ਸ਼ੁੱਧ: ਕੋਇਲ, ਕਵਿਤਾ, ਸਮਾਂ
(ਸ) ਬਿੰਦੀ ਅਤੇ ਟਿੱਪੀ ਦੀ ਸਹੀ ਵਰਤੋਂ
- ਟਿੱਪੀ (ਂ): ਮੁਕਤਾ, ਸਿਹਾਰੀ, ਔਂਕੜ ਅਤੇ ਦੁਲੈਂਕੜ ਨਾਲ ਲੱਗਦੀ ਹੈ (ਜਿਵੇਂ: ਕੰਬਣਾ, ਸਿੰਘ, ਮੁੰਡਾ, ਰੂੰ)।
- ਬਿੰਦੀ (ਂ): ਕੰਨਾ, ਲਾਂ, ਦੁਲਾਵਾਂ, ਬਿਹਾਰੀ, ਹੋੜਾ ਅਤੇ ਕਨੌੜਾ ਨਾਲ ਲੱਗਦੀ ਹੈ (ਜਿਵੇਂ: ਮਾਂ, ਗੇਂਦ, ਬੈਂਕ, ਨੀਂਦ, ਗੋਂਦ, ਜੌਂ)।
2. ਆਮ ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਅਸ਼ੁੱਧ ਅਤੇ ਸ਼ੁੱਧ ਸ਼ਬਦ
ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੀ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਲਿਖਣ ਵਿੱਚ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸ਼ੁੱਧ ਰੂਪ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਹਨ:
| ਅਸ਼ੁੱਧ ਸ਼ਬਦ | ਸ਼ੁੱਧ ਸ਼ਬਦ | ਅਸ਼ੁੱਧ ਸ਼ਬਦ | ਸ਼ੁੱਧ ਸ਼ਬਦ |
|---|---|---|---|
| ਪੈਹਲਾ | ਪਹਿਲਾ | ਕਿਰਪਾ | ਕਿਰਪਾ / ਕ੍ਰਿਪਾ |
| ਗਾਂਧੀ | ਗਾਂਧੀ | ਮਿਹਨਤ | ਮਿਹਨਤ |
| ਪੜਾਈ | ਪੜ੍ਹਾਈ | ਸਾਇੰਸ | ਸਾਇੰਸ |
| ਤਿਉਹਾਰ | ਤਿਉਹਾਰ | ਕਿਉਂਕਿ | ਕਿਉਂਕਿ |
| ਬੋਹਤ | ਬਹੁਤ | ਸਿਹਤ | ਸਿਹਤ |
| ਵੋਹਟੀ | ਵਹੁਟੀ | ਦੁਧ | ਦੁੱਧ (ਅੱਧਕ ਸਮੇਤ) |
| ਗਿਆਨ | ਗਿਆਨ | ਸਿਖਿਆ | ਸਿੱਖਿਆ |
| ਸ਼ਾਸਤਰ | ਸ਼ਾਸਤਰ | ਅਸਮਾਨ | ਅਸਮਾਨ |
| ਪ੍ਰਛਾਵਾਂ | ਪਰਛਾਵਾਂ | ਸੁੰਦਰ | ਸੁੰਦਰ |
3. ਪੈਰ ਵਿੱਚ ਪੈਣ ਵਾਲੇ ਅੱਖਰ (ਦੁਤ ਅੱਖਰ)
ਪੰਜਾਬੀ ਵਿੱਚ ਕੇਵਲ ਤਿੰਨ ਅੱਖਰ ਪੈਰ ਵਿੱਚ ਪੈਂਦੇ ਹਨ: ਹ, ਰ, ਵ (ਜਿਵੇਂ: ਪੜ੍ਹ, ਪ੍ਰੇਮ, ਸ੍ਵੈ)। ਕਈ ਵਾਰ ਅਸੀਂ ਪੈਰ ਵਿੱਚ ਅੱਖਰ ਪਾਉਣਾ ਭੁੱਲ ਜਾਂਦੇ ਹਾਂ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਸ਼ਬਦ ਅਸ਼ੁੱਧ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
- ਅਸ਼ੁੱਧ: ਜਿਲਾ, ਪੜਾਈ, ਚਾਹੁੰਦਾ
- ਸ਼ੁੱਧ: ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ, ਪੜ੍ਹਾਈ, ਚਾਹੁੰਦਾ
ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਨੁਕਤਾ: ਸ਼ੁੱਧ ਪੰਜਾਬੀ ਲਿਖਣ ਲਈ ਉਚਾਰਨ (Pronunciation) ਦਾ ਸਾਫ਼ ਹੋਣਾ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਅਸੀਂ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਸਹੀ ਉਚਾਰਨ ਕਰਾਂਗੇ, ਤਾਂ ਲਿਖਣ ਵੇਲੇ ਗਲਤੀਆਂ ਹੋਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
ਪੰਜਾਬੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਭਾਵਾਂ ਜਾਂ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸਾਰਥਕ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਵਾਕ (Sentence) ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ। ਵਾਕ ਨੂੰ ਸਹੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਲਿਖਣ ਲਈ ਵਾਕਾਂ ਦੇ ਨਿਯਮ (Rules of Sentence Structure) ਅਤੇ ਵਾਕ ਸ਼ੁੱਧੀ (Correction of Sentences) ਦਾ ਗਿਆਨ ਹੋਣਾ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.
ਪੰਜਾਬੀ ਵਿੱਚ ਵਾਕ ਰਚਨਾ ਦੇ ਮੁੱਖ ਨਿਯਮ ਅਤੇ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਦੇ ਸ਼ੁੱਧ ਰੂਪ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਹਨ:
1. ਵਾਕ ਰਚਨਾ ਦੇ ਮੁੱਖ ਨਿਯਮ
(ੳ) ਸ਼ਬਦ-ਜੋੜਾਂ ਦਾ ਕਰਮ (Word Order)
ਪੰਜਾਬੀ ਵਾਕ ਦਾ ਇੱਕ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਸਧਾਰਨ ਵਾਕ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਰਤਾ (Subject), ਫਿਰ ਕਰਮ (Object) ਅਤੇ ਅਖੀਰ ਵਿੱਚ ਕਿਰਿਆ (Verb) ਆਉਂਦੀ ਹੈ।
ਕਰਤਾ + ਕਰਮ + ਕਿਰਿਆ
- ਅਸ਼ੁੱਧ: ਹੈ ਖਾਂਦਾ ਰੋਟੀ ਅਮਨ। (ਕਿਰਿਆ + ਕਰਮ + ਕਰਤਾ)
- ਸ਼ੁੱਧ: ਅਮਨ ਰੋਟੀ ਖਾਂਦਾ ਹੈ। (ਕਰਤਾ + ਕਰਮ + ਕਿਰਿਆ)
(ਅ) ਮੇਲ ਦਾ ਨਿਯਮ (Agreement)
ਵਾਕ ਵਿੱਚ ਕਿਰਿਆ ਦਾ ਲਿੰਗ ਅਤੇ ਵਚਨ, ਕਰਤਾ ਜਾਂ ਕਰਮ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ:
- ਜੇਕਰ ਵਾਕ ਵਿੱਚ ਸਧਾਰਨ ਕਿਰਿਆ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਕਰਤਾ ਦੇ ਲਿੰਗ-ਵਚਨ ਅਨੁਸਾਰ ਬਦਲੇਗੀ। (ਜਿਵੇਂ: ਲੜਕਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ / ਲੜਕੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ)
- ਜੇਕਰ ਕਰਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ‘ਨੇ’ ਸਬੰਧਕ ਲੱਗਿਆ ਹੋਵੇ, ਤਾਂ ਕਿਰਿਆ ਕਰਮ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। (ਜਿਵੇਂ: ਅਮਨ ਨੇ ਰੋਟੀ ਖਾਧੀ / ਅਮਨ ਨੇ ਸੇਬ ਖਾਧਾ)
(ੲ) ਵਚਨ ਸਬੰਧੀ ਨਿਯਮ
ਜੇਕਰ ਕਰਤਾ ਬਹੁਵਚਨ ਹੈ, ਤਾਂ ਕਿਰਿਆ ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ ਕਿਰਿਆ ਵੀ ਬਹੁਵਚਨ ਵਿੱਚ ਹੋਵੇਗੀ। ਆਦਰ ਜਾਂ ਸਤਿਕਾਰ ਦੇਣ ਲਈ ਵੀ ਇੱਕਵਚਨ ਕਰਤਾ ਨਾਲ ਬਹੁਵਚਨ ਕਿਰਿਆ ਲਗਾਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
- ਅਸ਼ੁੱਧ: ਕੁੜੀਆਂ ਗਿੱਧਾ ਪਾ ਰਹੀ ਹੈ।
- ਸ਼ੁੱਧ: ਕੁੜੀਆਂ ਗਿੱਧਾ ਪਾ ਰਹੀਆਂ ਹਨ।
- ਅਸ਼ੁੱਧ: ਪਿਤਾ ਜੀ ਆ ਰਿਹਾ ਹੈ। (ਅਨਾਦਰ)
- ਸ਼ੁੱਧ: ਪਿਤਾ ਜੀ ਆ ਰਹੇ ਹਨ। (ਸਤਿਕਾਰ)
(ਸ) ਸਬੰਧਕਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਵਾਚਕ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਸਹੀ ਵਰਤੋਂ
ਵਾਕ ਵਿੱਚ ‘ਨੂੰ’, ‘ਨੇ’, ‘ਦਾ’, ‘ਦੇ’ ਆਦਿ ਸਬੰਧਕਾਂ ਦੀ ਗਲਤ ਜਾਂ ਬੇਲੋੜੀ ਵਰਤੋਂ ਵਾਕ ਨੂੰ ਅਸ਼ੁੱਧ ਕਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ। ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਸ਼ਨਵਾਚਕ ਵਾਕਾਂ ਦੇ ਅਖੀਰ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਚਿੰਨ੍ਹ (?) ਲਗਾਉਣਾ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ।
2. ਵਾਕ ਸ਼ੁੱਧੀ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਉਦਾਹਰਨਾਂ
ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡ ਕੇ ਸਮਝਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ:
1. ਲਿੰਗ ਅਤੇ ਵਚਨ ਦੇ ਆਧਾਰ ‘ਤੇ
| ਅਸ਼ੁੱਧ ਵਾਕ | ਸ਼ੁੱਧ ਵਾਕ |
|---|---|
| ਮੇਰੀ ਕਿਤਾਬ ਗੁਆਚ ਗਿਆ। | ਮੇਰੀ ਕਿਤਾਬ ਗੁਆਚ ਗਈ। |
| ਹਵਾ ਚੱਲ ਰਿਹਾ ਹੈ। | ਹਵਾ ਚੱਲ ਰਹੀ ਹੈ। |
| ਸਾਰੇ ਬੱਚਾ ਖੇਡ ਰਹੇ ਹਨ। | ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਖੇਡ ਰਹੇ ਹਨ। |
2. ਕਰਮ (ਤਰਤੀਬ) ਦੇ ਆਧਾਰ ‘ਤੇ
| ਅਸ਼ੁੱਧ ਵਾਕ | ਸ਼ੁੱਧ ਵਾਕ |
|---|---|
| ਇੱਥੇ ਸ਼ੁੱਧ ਗਊ ਦਾ ਦੁੱਧ ਮਿਲਦਾ ਹੈ। | ਇੱਥੇ ਗਊ ਦਾ ਸ਼ੁੱਧ ਦੁੱਧ ਮਿਲਦਾ ਹੈ। |
| ਮੈਂ ਹੈ ਜਾਣਾ ਦਿੱਲੀ। | ਮੈਂ ਦਿੱਲੀ ਜਾਣਾ ਹੈ। |
| ਇੱਕ ਗਰਮ ਚਾਹ ਦਾ ਕੱਪ ਦਿਓ। | ਚਾਹ ਦਾ ਇੱਕ ਗਰਮ ਕੱਪ ਦਿਓ। |
3. ਬੇਲੋੜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ (Redundancy)
| ਅਸ਼ੁੱਧ ਵਾਕ | ਸ਼ੁੱਧ ਵਾਕ |
|---|---|
| ਉਹ ਕੇਵਲ ਮਾਤਰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਆਇਆ। | ਉਹ ਕੇਵਲ ਇੱਕ ਵਾਰ ਆਇਆ। (ਜਾਂ ‘ਮਾਤਰ’) |
| ਸ਼ਾਇਦ ਅੱਜ ਮੀਂਹ ਜ਼ਰੂਰ ਪਵੇਗਾ। | ਸ਼ਾਇਦ ਅੱਜ ਮੀਂਹ ਪਵੇਗਾ। (ਜਾਂ ‘ਅੱਜ ਮੀਂਹ ਜ਼ਰੂਰ ਪਵੇਗਾ’) |
| ਸਾਰਾ ਦਿਨ ਭਰ ਉਹ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਰਿਹਾ। | ਉਹ ਦਿਨ ਭਰ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਰਿਹਾ। |
4. ਸਬੰਧਕਾਂ ਦੀ ਗਲਤ ਵਰਤੋਂ
| ਅਸ਼ੁੱਧ ਵਾਕ | ਸ਼ੁੱਧ ਵਾਕ |
|---|---|
| ਮੈਂ ਅੱਖਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਦੇਖਿਆ। | ਮੈਂ ਅੱਖਾਂ ਨਾਲ ਦੇਖਿਆ। |
| ਉਸਨੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਕਰਨਾ ਹੈ। | ਉਸਨੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਹੈ। |
| ਘੋੜੇ ਦੇ ਉੱਤੇ ਕਾਠੀ ਪਾਓ। | ਘੋੜੇ ‘ਤੇ ਕਾਠੀ ਪਾਓ। |
3. ਖਾਸ ਨੁਕਤੇ (Quick Tips)
- ਵਿਸ਼ਰਾਮ ਚਿੰਨ੍ਹ: ਵਾਕ ਦੇ ਖਤਮ ਹੋਣ ‘ਤੇ ਡੰਡੀ (।) ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛੇ ਜਾਣ ‘ਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਚਿੰਨ੍ਹ (?) ਦੀ ਸਹੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।
- ਮੁਹਾਵਰਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ: ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਵਰਿਆਂ ਦੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲਿਆ ਨਹੀਂ ਜਾ ਸਕਦਾ (ਜਿਵੇਂ: ‘ਸਿਰੇ ਚੜ੍ਹਨਾ’ ਦੀ ਥਾਂ ‘ਕੰਧੇ ਚੜ੍ਹਨਾ’ ਲਿਖਣਾ ਗਲਤ ਹੋਵੇਗਾ)
ਪੰਜਾਬੀ ਵਿਆਕਰਨ ਵਿੱਚ ਨਾਂਵ, ਪੜਨਾਂਵ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ, ਕਿਰਿਆ, ਅਤੇ ਕਿਰਿਆ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਮੁੱਖ ਅੰਗ (Parts of Speech) ਹਨ। ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਾਕ ਨੂੰ ਸਹੀ ਅਤੇ ਅਰਥਪੂਰਨ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇਹਨਾਂ ਦੀ ਸਹੀ ਵਰਤੋਂ ਦਾ ਗਿਆਨ ਹੋਣਾ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.
ਆਓ ਇਹਨਾਂ ਪੰਜਾਂ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ, ਕਿਸਮਾਂ ਅਤੇ ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਸਮਝੀਏ:
1. ਨਾਂਵ (Noun)
ਜਿਹੜੇ ਸ਼ਬਦ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ, ਜੀਵ, ਥਾਂ, ਵਸਤੂ, ਹਾਲਤ ਜਾਂ ਭਾਵ ਦੇ ਨਾਂ ਦਾ ਬੋਧ ਕਰਵਾਉਣ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਨਾਂਵ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ 5 ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
- ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਨਿਯਮ: ਨਾਂਵ ਵਾਕ ਵਿੱਚ ਅਕਸਰ ਕਰਤਾ (Subject) ਜਾਂ ਕਰਮ (Object) ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦਾ ਹੈ।
- ਉਦਾਹਰਨਾਂ: ਅਮਨ, ਚੰਡੀਗੜ੍ਹ, ਕੁਰਸੀ, ਦੁੱਧ, ਖੁਸ਼ੀ।
ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤੋਂ
- ਅਮਨ ਸਕੂਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। (ਖਾਸ ਨਾਂਵ – ਕਰਤਾ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ)
- ਮੇਜ਼ ‘ਤੇ ਕਿਤਾਬ ਪਈ ਹੈ। (ਆਮ ਨਾਂਵ – ਕਰਮ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ)
2. ਪੜਨਾਂਵ (Pronoun)
ਜਿਹੜੇ ਸ਼ਬਦ ਵਾਕ ਵਿੱਚ ਨਾਂਵ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ ‘ਤੇ ਵਰਤੇ ਜਾਣ ਤਾਂ ਜੋ ਨਾਂਵ ਨੂੰ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਨਾ ਦੁਹਰਾਉਣਾ ਪਵੇ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪੜਨਾਂਵ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ। ਇਹ 6 ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
- ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਨਿਯਮ: ਇਹ ਨਾਂਵ ਦੀ ਥਾਂ ਲੈ ਕੇ ਵਾਕ ਨੂੰ ਸੰਖੇਪ ਅਤੇ ਸੁੰਦਰ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।
- ਉਦਾਹਰਨਾਂ: ਮੈਂ, ਤੂੰ, ਉਹ, ਅਸੀਂ, ਤੁਸੀਂ, ਕੌਣ, ਆਪ।
ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤੋਂ
- ਗੁਰਪ੍ਰੀਤ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਲੜਕਾ ਹੈ। ਉਹ ਰੋਜ਼ ਸੈਰ ਕਰਨ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। (ਇੱਥੇ ‘ਗੁਰਪ੍ਰੀਤ’ ਦੀ ਥਾਂ ‘ਉਹ’ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਹੋਈ ਹੈ)
- ਅਸੀਂ ਕੱਲ੍ਹ ਦਿੱਲੀ ਜਾਵਾਂਗੇ।
3. ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ (Adjective)
ਜਿਹੜੇ ਸ਼ਬਦ ਕਿਸੇ ਨਾਂਵ ਜਾਂ ਪੜਨਾਂਵ ਦੇ ਗੁਣ, ਔਗੁਣ, ਗਿਣਤੀ, ਮਿਣਤੀ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਦੱਸ ਕੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਮ ਤੋਂ ਖਾਸ ਬਣਾਉਣ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ 5 ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
- ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਨਿਯਮ: ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਹਮੇਸ਼ਾ ਉਸ ਨਾਂਵ ਜਾਂ ਪੜਨਾਂਵ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ (ਜਾਂ ਕਈ ਵਾਰ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ) ਆਉਂਦਾ ਹੈ ਜਿਸਦੀ ਉਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਦੱਸ ਰਿਹਾ ਹੋਵੇ।
- ਉਦਾਹਰਨਾਂ: ਕਾਲਾ, ਸੁੰਦਰ, ਪੰਜ, ਬਹੁਤ, ਹੁਸ਼ਿਆਰ।
ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤੋਂ
- ਰਮਨ ਇੱਕ ਹੁਸ਼ਿਆਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੈ। (‘ਹੁਸ਼ਿਆਰ’ ਸ਼ਬਦ ਰਮਨ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਦੱਸ ਰਿਹਾ ਹੈ)
- ਮੈਨੂੰ ਦੋ ਕਿਲੋ ਦੁੱਧ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। (ਮਿਣਤੀਵਾਚਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ)
4. ਕਿਰਿਆ (Verb)
ਜਿਹੜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਤੋਂ ਕਿਸੇ ਕੰਮ ਦੇ ਹੋਣ, ਕਰਨ ਜਾਂ ਵਾਪਰਨ ਦਾ ਪਤਾ ਕਾਲ (ਸਮੇਂ) ਸਹਿਤ ਲੱਗੇ, ਉਸਨੂੰ ਕਿਰਿਆ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ। ਪੰਜਾਬੀ ਵਿੱਚ ਕਿਰਿਆ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ‘ਤੇ 2 ਕਿਸਮਾਂ (ਅਕਰਮਕ ਅਤੇ ਸਕਰਮਕ) ਦੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
- ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਨਿਯਮ: ਪੰਜਾਬੀ ਵਾਕ ਰਚਨਾ ਦੇ ਨਿਯਮ ਅਨੁਸਾਰ ਕਿਰਿਆ ਹਮੇਸ਼ਾ ਵਾਕ ਦੇ ਅਖੀਰ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦੀ ਹੈ।
- ਉਦਾਹਰਨਾਂ: ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ, ਖੇਡਦੇ ਹਨ, ਲਿਖੇਗਾ, ਆਈ।
ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤੋਂ
- ਰੋਹਨ ਕਿਤਾਬ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ। (ਸਕਰਮਕ ਕਿਰਿਆ – ਕਿਉਂਕਿ ਇਸ ਵਿੱਚ ‘ਕਿਤਾਬ’ ਕਰਮ ਹੈ)
- ਬੱਚੇ ਖੇਡਦੇ ਹਨ। (ਅਕਰਮਕ ਕਿਰਿਆ – ਇਸ ਵਿੱਚ ਕਰਮ ਨਹੀਂ ਹੈ)
5. ਕਿਰਿਆ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ (Adverb)
ਜਿਹੜੇ ਸ਼ਬਦ ਕਿਰਿਆ ਦੇ ਹੋਣ ਦਾ ਸਮਾਂ, ਸਥਾਨ, ਤਰੀਕਾ, ਕਾਰਨ ਜਾਂ ਗਿਣਤੀ-ਮਿਣਤੀ ਦੱਸ ਕੇ ਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਖਾਸ ਬਣਾਉਣ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਰਿਆ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ 8 ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
- ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਨਿਯਮ: ਇਹ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਵਾਕ ਵਿੱਚ ਕਿਰਿਆ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਆ ਕੇ ਕਿਰਿਆ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦਾ ਹੈ।
- ਉਦਾਹਰਨਾਂ: ਹੁਣ, ਤੇਜ਼, ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ, ਅੰਦਰ, ਰੋਜ਼।
ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤੋਂ
- ਘੋੜਾ ਤੇਜ਼ ਦੌੜਦਾ ਹੈ। (ਇੱਥੇ ‘ਤੇਜ਼’ ਸ਼ਬਦ ‘ਦੌੜਦਾ ਹੈ’ ਕਿਰਿਆ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਦੱਸ ਰਿਹਾ ਹੈ)
- ਉਹ ਸਵੇਰੇ ਆਵੇਗਾ। (ਸਮਾਂਵਾਚਕ ਕਿਰਿਆ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ)
ਇੱਕੋ ਵਾਕ ਵਿੱਚ ਸਭ ਦੀ ਵਰਤੋਂ
ਤੁਹਾਡੀ ਸੌਖ ਲਈ, ਹੇਠਾਂ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਵਾਕ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇਹ ਪੰਜੇ ਅੰਗ ਇਕੱਠੇ ਵਰਤੇ ਗਏ ਹਨ:
ਵਾਕ: “ਉਹ ਸੁੰਦਰ ਲੜਕਾ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਲਿਖਦਾ ਹੈ।”
- ਉਹ = ਪੜਨਾਂਵ
- ਸੁੰਦਰ = ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ
- ਲੜਕਾ = ਨਾਂਵ
- ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ = ਕਿਰਿਆ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ
- ਲਿਖਦਾ ਹੈ = ਕਿਰਿਆ
ਪੰਜਾਬੀ ਵਿਆਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸੰਬੰਧਕ (Preposition/Postposition) ਅਤੇ ਯੋਜਕ (Conjunction) ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਅਰਥਾਂ ਨੂੰ ਸਾਫ਼ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਇਹਨਾਂ ਦੋਵਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਇੱਕ ਸਹੀ ਵਾਕ ਦੀ ਰਚਨਾ ਕਰਨਾ ਅਸੰਭਵ ਹੈ.
ਆਓ ਇਹਨਾਂ ਦੋਵਾਂ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ, ਕਿਸਮਾਂ ਅਤੇ ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਸਹੀ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਸਮਝੀਏ:
1. ਸੰਬੰਧਕ (Postposition)
ਜਿਹੜੇ ਸ਼ਬਦ ਵਾਕ ਵਿੱਚ ਆਏ ਨਾਂਵ ਜਾਂ ਪੜਨਾਂਵ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦਾ ਸਬੰਧ ਵਾਕ ਦੇ ਹੋਰਨਾਂ ਸ਼ਬਦਾਂ (ਜਿਵੇਂ ਕਿਰਿਆ) ਨਾਲ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸੰਬੰਧਕ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਪੰਜਾਬੀ ਵਿੱਚ ਸੰਬੰਧਕ ਹਮੇਸ਼ਾ ਨਾਂਵ ਜਾਂ ਪੜਨਾਂਵ ਦੇ ਬਾਅਦ ਆਉਂਦੇ ਹਨ।
- ਮੁੱਖ ਸੰਬੰਧਕ ਸ਼ਬਦ: ਦਾ, ਦੇ, ਦੀ, ਨੇ, ਨੂੰ, ਤੋਂ, ਵਿੱਚ, ਉੱਤੇ, ਨਾਲ, ਲਈ, ਰਾਹੀਂ ਆਦਿ।
ਸੰਬੰਧਕ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ
- ਪੂਰਨ ਸੰਬੰਧਕ: ਜਿਹੜੇ ਸ਼ਬਦ ਇਕੱਲੇ ਹੀ ਸੰਬੰਧਕ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਨ (ਜਿਵੇਂ: ਦਾ, ਦੇ, ਦੀ, ਨੇ, ਨੂੰ, ਤੋਂ)।
- ਉਦਾਹਰਨ: ਇਹ ਅਮਨ ਦਾ ਸਕੂਲ ਹੈ।
- ਅਪੂਰਨ ਸੰਬੰਧਕ: ਜਿਹੜੇ ਸ਼ਬਦ ਇਕੱਲੇ ਸੰਬੰਧ ਪ੍ਰਗਟ ਨਾ ਕਰ ਸਕਣ, ਸਗੋਂ ਪੂਰਨ ਸੰਬੰਧਕਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਨ (ਜਿਵੇਂ: ਦੂਰ, ਨੇੜੇ, ਉੱਪਰ, ਹੇਠਾਂ, ਬਾਹਰ)।
- ਉਦਾਹਰਨ: ਮੇਰਾ ਘਰ ਸਟੇਸ਼ਨ ਦੇ ਨੇੜੇ ਹੈ। (ਇੱਥੇ ‘ਦੇ’ ਪੂਰਨ ਹੈ ਅਤੇ ‘ਨੇੜੇ’ ਅਪੂਰਨ)।
- ਦੁਬਾਜਰੇ ਜਾਂ ਮਿਸ਼ਰਤ ਸੰਬੰਧਕ: ਜਿਹੜੇ ਸ਼ਬਦ ਕਦੇ ਪੂਰਨ ਹੋਣ ਅਤੇ ਕਦੇ ਅਪੂਰਨ (ਜਿਵੇਂ: ਕੋਲ, ਪਾਸ, ਪਰ੍ਹੇ, ਬਾਹਰ)।
- ਉਦਾਹਰਨ 1: ਉਹ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਬੈਠਾ ਹੈ। (ਪੂਰਨ ਵਜੋਂ)
- ਉਦਾਹਰਨ 2: ਉਹ ਮੇਰੇ ਦੇ ਕੋਲ ਬੈਠਾ ਹੈ। (ਅਪੂਰਨ ਵਜੋਂ)
ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤੋਂ
- ਅਮਨ ਨੇ ਰੋਟੀ ਖਾਧੀ। (‘ਨੇ’ ਅਮਨ ਅਤੇ ਰੋਟੀ ਦਾ ਸਬੰਧ ਜੋੜ ਰਿਹਾ ਹੈ)
- ਇਹ ਪੈੱਨ ਮੇਜ਼ ਤੇ (ਉੱਤੇ) ਰੱਖ ਦਿਓ।
2. ਯੋਜਕ (Conjunction)
ਜਿਹੜੇ ਸ਼ਬਦ ਦੋ ਸ਼ਬਦਾਂ, ਵਾਕੰਸ਼ਾਂ ਜਾਂ ਦੋ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਜੋੜਨ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਯੋਜਕ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਯੋਜਕ ਦਾ ਅਰਥ ਹੀ ਹੈ—’ਜੋੜਨ ਵਾਲਾ’।
- ਮੁੱਖ ਯੋਜਕ ਸ਼ਬਦ: ਅਤੇ, ਤੇ, ਪਰ, ਕਿਉਂਕਿ, ਸਗੋਂ, ਇਸ ਲਈ, ਕੇ, ਭਾਵੇਂ, ਤਾਂ ਵੀ ਆਦਿ।
ਯੋਜਕ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ
ਯੋਜਕ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਦੋ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ:
(ੳ) ਸਮਾਨ ਯੋਜਕ (Co-ordinating)
ਜਿਹੜੇ ਯੋਜਕ ਦੋ ਸੁਤੰਤਰ (ਬਰਾਬਰ ਦੇ) ਵਾਕਾਂ ਜਾਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਮਾਨ ਯੋਜਕ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ। ਇਹਨਾਂ ਦੇ ਜੋੜਨ ਨਾਲ ਸੰਯੁਕਤ ਵਾਕ ਬਣਦੇ ਹਨ।
- ਉਦਾਹਰਨ ਸ਼ਬਦ: ਅਤੇ, ਤੇ, ਪਰ, ਜਾਂ, ਚਾਹੇ।
- ਵਾਕ ਵਿੱਚ ਵਰਤੋਂ:
- ਰਮਨ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਮਨ ਖੇਡਦਾ ਹੈ।
- ਤੁਸੀਂ ਚਾਹ ਪੀਓਗੇ ਜਾਂ ਕੌਫ਼ੀ?
(ਅ) ਅਧੀਨ ਯੋਜਕ (Subordinating)
ਜਿਹੜੇ ਯੋਜਕ ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਵਾਕ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਜਾਂ ਇੱਕ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਧੀਨ (ਨਿਰਭਰ) ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਧੀਨ ਯੋਜਕ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ। ਇਹਨਾਂ ਦੇ ਜੋੜਨ ਨਾਲ ਮਿਸ਼ਰਤ ਵਾਕ ਬਣਦੇ ਹਨ।
- ਉਦਾਹਰਨ ਸ਼ਬਦ: ਕਿਉਂਕਿ, ਕਿ, ਤਾਕਿ, ਜੇਕਰ, ਤਾਂ।
- ਵਾਕ ਵਿੱਚ ਵਰਤੋਂ:
- ਉਹ ਸਕੂਲ ਨਹੀਂ ਆਇਆ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਬਿਮਾਰ ਸੀ।
- ਅਧਿਆਪਕ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਕੱਲ੍ਹ ਟੈਸਟ ਹੋਵੇਗਾ।
ਸੰਬੰਧਕ ਅਤੇ ਯੋਜਕ ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਅੰਤਰ
| ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ | ਸੰਬੰਧਕ (Postposition) | ਯੋਜਕ (Conjunction) |
|---|---|---|
| ਕੰਮ | ਨਾਂਵ/ਪੜਨਾਂਵ ਦਾ ਸਬੰਧ ਬਾਕੀ ਵਾਕ ਨਾਲ ਜੋੜਨਾ। | ਦੋ ਸ਼ਬਦਾਂ, ਵਾਕਾਂ ਜਾਂ ਵਾਕੰਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਜੋੜਨਾ। |
| ਜਗ੍ਹਾ | ਹਮੇਸ਼ਾ ਨਾਂਵ ਜਾਂ ਪੜਨਾਂਵ ਦੇ ਤੁਰੰਤ ਬਾਅਦ। | ਦੋ ਸ਼ਬਦਾਂ ਜਾਂ ਦੋ ਵਾਕਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ। |
| ਉਦਾਹਰਨ | ਨੇ, ਨੂੰ, ਦਾ, ਦੇ, ਦੀ, ਵਿੱਚ, ਤੋਂ। | ਅਤੇ, ਪਰ, ਕਿਉਂਕਿ, ਜਾਂ, ਇਸ ਲਈ। |
